Сообщения

Когда и как напомнить сотруднику о назначенном обучении?

Изображение
Потоки информации, которые стекаются со всех сторон, приводят к тому, что назначенное обучение забывается. Раньше учебные задачи соревновалось с текущими функциями сотрудника на рабочем месте. Теперь приходится бороться за внимание с мгновенными сообщениями из мессенджеров и постами социальных сетей. Недостаточно ограничить доступ в интернет для того, чтобы сотрудник не отвлекался. Практически у каждого из нас есть мобильный телефон и постоянный соблазн заглянуть в ленту Facebook или быстро ответить друзьям в Телеграм. Поэтому все назначенное обучение обязательно нужно сопроводить планом коммуникаций с учащимися.
На каких этапах обучения нужно сделать напоминания?
назначено обучение (тема, сроки),еще не начато назначенное обучение,сроки назначенного обучения подходят к концу,не пройдено назначенное обучение.Это можно сделать в традиционном стиле “Вам назначен курс”. А можно и так: 50 ваших коллег уже прошли это обучение,вы занимаете 99 место в рейтинге среди коллег, которые прошли обуче…

Как далеко мы зайдем в попытках сократить учебный контент и добиться хорошего вовлечения?

Изображение
It'll rot your brain, sweetie.  Don't watch TV all day. (Fifth Element) Вас не пугает появление клип-курсов?
В нашей семье давно не смотрят телевизор. У нас в квартире этого в принципе сделать нельзя, так как не подключено кабельное и нет антенны, если таким еще пользуются. И потому бабушки, приезжая в гости, страдают от отсутствия новостей и любимых каналов. На днях случайно посмотрела телевизор. Опущу все эмоции по поводу того, что происходит в различных ток-шоу и какими только невероятными историями не пытаются привлечь внимание зрителей. Остановлюсь на музыкальных клипах, потому что увидела связь с обучением. 

Так как я давно не смотрела даже клипы, то спустя несколько песен обнаружила, что очень устали глаза. Постоянно меняются картинки: ближе, дальше, общий план, крупный план, один персонаж, другой персонаж, день, ночь, стоит, бежит, вверх, вниз. Невероятная нарезка, словно концентрированное слайд-шоу на быстрой перемотке. 

Мне стало интересно, как часто это происходит. И я на…

Об авторстве на онлайн-контент, бесплатных ресурсах и экспертах, у которых хочется учиться

Изображение
Чем мы готовы делиться с другими и где границы авторства у открытого сетевого контента?
Когда одни люди готовы делиться знаниями, другие держатся за авторское право на контент, который ежесекундно где-то еще рождается, меняется и умирает. Застолбить право на контент в блоге или на сайте - все равно что пытаться построить замок из сухого песка. 

Когда одни компании открывают программный код и распространяют свои технологии для удобства клиентов, кто-то все еще держится за иерархию и бюрократию. Поэтому одни управляют талантами, а другие - оргструктурой. И для обеих компаний это может быть настолько правильно и естественно, что они не поймут аргументов друг друга в пользу своей стратегии.

Иногда люди, не сговариваясь, озвучивают одни и те же мысли, опираясь на один общий источник. Это говорит о плагиате или о том, что появилась какая-то актуальная тема, проблема, стал популярен тот самый источник?

Пока одни эксперты проводят конференции и рассказывают о реальных проектах, другие все еще пыт…

Как создавать и развивать community: что делает менеджер проф.сообщества (3)

Изображение
Какие задачи составляют регулярную деятельность сообщества?
Львиная доля ответственности за сохранение активности в рамках группы лежит на плечах администратора (он же организатор, модератор): быстро обрабатывать заявки от новых участников, в течение того же дня или быстрее,тщательно и грамотно модерировать форумы один-два раза в день,сохранять регулярную активность работы проф.сообщества благодаря качественному контенту,переводить результаты деятельности проф.сообщества в элементы базы знаний.Сейчас набирает популярность тема курирования онлайн-контента. Это очень полезный навык для модератора сообщества. Он заключается в умении искать и структурировать актуальную информации, прорисовывать траектории обучения, отфильтровывать релевантные данные от сетевого “мусора”.
>> http://elearnlmp.blogspot.com/2017/10/20-e-learning.html


Сколько времени модератор сообщества может выделить на поддержание активности его участников?

Если у вас всего 10 минут в день:анализируйте статистику по контен…

Обучающий онлайн-контент, маркетинг и аналитика на встрече Corporate e-learning club

Изображение
12 апреля 2018 наш клуб впервые собрался в Днепре. И, думаю, что я не ошибаюсь в том, что это самое первое в моем родном городе мероприятие для e-learning специалистов.
Мы говорили о том, как меняется отношение к онлайн-обучению: от дополнения для очных тренингов к смешанным форматам, и от blended learning - к исполнению главной роли. Повышается требование пользователей к качеству контента. И, в тоже время, практически любой контент на бурно развивающемся и еще диком рынке онлайн-обучения сейчас может найти своего потребителя. 


Курсы, вебинары становятся бизнес-продуктом, для которого подключаются методы маркетинга с целью продвижения и продажи конечному пользователю. e-learning это больше не академическое и корпоративное обучение. Теперь у нас появилась третья сторона - бизнес: стартапы, различные проекты, учебные центры, фрилансеры. 



Темы докладов
Сергей Прокопец, Head of LMS Комфи, подробно рассказал об эволюции контента. Здорово было увидеть такую концентрированную историю о том, как …

Как создавать и развивать community. что такое активность проф. сообщества (2)

Изображение
Как сочетать онлайн и оффлайн активности в работе сообщества?

Профессиональные сообщества существовали ранее, и, конечно, использовали они только активности вживую. Люди могли собираться у кого-то дома для посиделок книжного клуба. А сейчас появились целые социальные сети для любителей чтения.
Современные сообщества часто используют смешанный формат. И по моему опыту он эффективнее, чем исключение общения вживую. Да, можно и полностью уйти в онлайн. Но очные встречи выступают своего рода связующей атмосферой для всех участников сообщества, стимулируют онлайн коммуникации и обмен опытом, повышают уровень доверия в группе. Например, конференция это тоже community, в рамках которого из года в год собираются одни и те же люди.



Оффлайн активности хороши для сплочения команды, совместных планов, празднований. Онлайн активности подойдут для кропотливой деятельности по аккумуляции знаний, накопленного участниками опыт, который нужно систематизировать и формализовать.



Любой инструмент, который исп…

Как структурировать учебный онлайн контент? Три совета

Изображение
Семь ключевых элементов электронного курса
У разработчиков курсов возникает много вопросов о том, как найти общий язык с экспертами. То есть с людьми, которые разбираются в теме и могут предоставить для курса целую папку с названием “Это все нужно знать”. Что делать со всеми полученными от экспертов материалами? Как структурировать весь этот объем информации? Что нужно оставить, а от чего беспощадно отказаться? Как из скучных документов сделать интересный учебный контент?

Если подобные вопросы для вас актуальны, то в этом цикле статей вы найдете практические советы по структурированию контента. И первый совет прямо сейчас.
Опирайтесь на опыт лучших разработчиков курсов

Выступая экспертом в ежегодных конкурсах разработчиков, я вижу традиционные слайдовые курсы, курсы с использованием интерактивов и игровых элементов, видео и тренажеров, мобильные курсы и лонгриды, курсы с линейными и разветвленными сценариями. Не смотря на отличия в подаче контента, в них можно выделить семь ключевых элеме…