Сообщения

Сообщения за апрель, 2018

10 часов видео про разработку корпоративного онлайн-контента для обучения

Изображение
На старт, внимание, и ... через 10 часов вы будете знать про онлайн-обучение и разработку учебного онлайн-контента все самое важное. Хочу напомнить о своем видео-курсе и о том, кому и в каких задачах он поможет.  eLearning:  от стратегии внедрения до разработки контента  и оценки эффективности Недавно я провела ряд вебинаров на тему разработки электронных курсов. Это был педагогический дизайн, вплетенный в архитектуру e-learning проекта. После получения хороших откликов от моих учеников и коллег, я решила преобразовать этот контент. В итоге, мы с компанией eTutotium упаковали цикл вебинаров в видео-курс, который стал первым на украинском рынке продуктом для структурированного обучения разработке курсов. Обучение можно начать когда угодно, заниматься в любом удобном месте, и через 10 часов вы узнаете азы e-learning. Если останутся какие-то вопросы, я найду на них понятные ответы. А для самых стойких учеников, выполнивших все домашние задания и прошедших итоговый тест, мы п

Когда и как напомнить сотруднику о назначенном обучении?

Изображение
Потоки информации, которые стекаются со всех сторон, приводят к тому, что назначенное обучение забывается. Раньше учебные задачи соревновалось с текущими функциями сотрудника на рабочем месте. Теперь приходится бороться за внимание с мгновенными сообщениями из мессенджеров и постами социальных сетей. Недостаточно ограничить доступ в интернет для того, чтобы сотрудник не отвлекался. Практически у каждого из нас есть мобильный телефон и постоянный соблазн заглянуть в ленту Facebook или быстро ответить друзьям в Телеграм. Поэтому все назначенное обучение обязательно нужно сопроводить планом коммуникаций с учащимися. На каких этапах обучения нужно сделать напоминания? назначено обучение (тема, сроки), еще не начато назначенное обучение, сроки назначенного обучения подходят к концу, не пройдено назначенное обучение. Это можно сделать в традиционном стиле “Вам назначен курс”. А можно и так: 50 ваших коллег уже прошли это обучение, вы занимаете 99 место в рейтинге среди колле

Как далеко мы зайдем в попытках сократить учебный контент и добиться хорошего вовлечения?

Изображение
It'll rot your brain, sweetie.  Don't watch TV all day. ( Fifth Element) Вас не пугает появление клип-курсов? В нашей семье давно не смотрят телевизор. У нас в квартире этого в принципе сделать нельзя, так как не подключено кабельное и нет антенны, если таким еще пользуются. И потому бабушки, приезжая в гости, страдают от отсутствия новостей и любимых каналов. На днях случайно посмотрела телевизор. Опущу все эмоции по поводу того, что происходит в различных ток-шоу и какими только невероятными историями не пытаются привлечь внимание зрителей. Остановлюсь на музыкальных клипах, потому что увидела связь с обучением.  Так как я давно не смотрела даже клипы, то спустя несколько песен обнаружила, что очень устали глаза. Постоянно меняются картинки: ближе, дальше, общий план, крупный план, один персонаж, другой персонаж, день, ночь, стоит, бежит, вверх, вниз. Невероятная нарезка, словно концентрированное слайд-шоу на быстрой перемотке.  Мне стало интересно, как част

Об авторстве на онлайн-контент, бесплатных ресурсах и экспертах, у которых хочется учиться

Изображение
Чем мы готовы делиться с другими и где границы авторства у открытого сетевого контента? Когда одни люди готовы делиться знаниями, другие держатся за авторское право на контент, который ежесекундно где-то еще рождается, меняется и умирает.  Застолбить право на контент в блоге или на сайте - все равно что пытаться построить замок из сухого песка.  Когда одни компании открывают программный код и распространяют свои технологии для удобства клиентов, кто-то все еще держится за иерархию и бюрократию. Поэтому одни управляют талантами, а другие - оргструктурой. И для обеих компаний это может быть настолько правильно и естественно, что они не поймут аргументов друг друга в пользу своей стратегии. Иногда люди, не сговариваясь, озвучивают одни и те же мысли, опираясь на один общий источник. Это говорит  о плагиате или о том, что появилась какая-то актуальная тема, проблема, стал популярен тот самый источник? Пока одни эксперты проводят конференции и рассказывают о реальных проектах,

Как создавать и развивать community: что делает менеджер проф.сообщества (3)

Изображение
Какие задачи составляют регулярную деятельность сообщества? Львиная доля ответственности за сохранение активности в рамках группы лежит на плечах администратора (он же организатор, модератор): быстро обрабатывать заявки от новых участников, в течение того же дня или быстрее, тщательно и грамотно модерировать форумы один-два раза в день, сохранять регулярную активность работы проф.сообщества благодаря качественному контенту, переводить результаты деятельности проф.сообщества в элементы базы знаний. Сейчас набирает популярность тема курирования онлайн-контента. Это очень полезный навык для модератора сообщества. Он заключается в умении искать и структурировать актуальную информации, прорисовывать траектории обучения, отфильтровывать релевантные данные от сетевого “мусора”. >>  http://elearnlmp.blogspot.com/2017/10/20-e-learning.html Сколько времени модератор сообщества может выделить на поддержание активности его участников? Если у вас всего 10 минут в день

Обучающий онлайн-контент, маркетинг и аналитика на встрече Corporate e-learning club

Изображение
12 апреля 2018 наш клуб впервые собрался в Днепре. И, думаю, что я не ошибаюсь в том, что это самое первое в моем родном городе мероприятие для e-learning специалистов. Мы говорили о том, как меняется отношение к онлайн-обучению: от дополнения для очных тренингов к смешанным форматам, и от blended learning - к исполнению главной роли. Повышается требование пользователей к качеству контента. И, в тоже время, практически любой контент на бурно развивающемся и еще диком рынке онлайн-обучения сейчас может найти своего потребителя.  Курсы, вебинары становятся бизнес-продуктом, для которого подключаются методы маркетинга с целью продвижения и продажи конечному пользователю. e-learning это больше не академическое и корпоративное обучение. Теперь у нас появилась третья сторона - бизнес: стартапы, различные проекты, учебные центры, фрилансеры.  Темы докладов Сергей Прокопец, Head of LMS Комфи, подробно рассказал  об эволюции контента . Здорово было увидеть такую концентриров

Как создавать и развивать community. что такое активность проф. сообщества (2)

Изображение
Как сочетать онлайн и оффлайн активности в работе сообщества? Профессиональные сообщества существовали ранее, и, конечно, использовали они только активности вживую. Люди могли собираться у кого-то дома для посиделок книжного клуба. А сейчас появились целые социальные сети для любителей чтения. Современные сообщества часто используют смешанный формат. И по моему опыту он эффективнее, чем исключение общения вживую. Да, можно и полностью уйти в онлайн. Но очные встречи выступают своего рода связующей атмосферой для всех участников сообщества, стимулируют онлайн коммуникации и обмен опытом, повышают уровень доверия в группе. Например, конференция это тоже community, в рамках которого из года в год собираются одни и те же люди. Оффлайн активности хороши для сплочения команды, совместных планов, празднований. Онлайн активности подойдут для кропотливой деятельности по аккумуляции знаний, накопленного участниками опыт, который нужно систематизировать и формализовать. Любой инст