Сообщения

Сообщения за март, 2013

Управление e-learning проектом: выступление на e-learning kitchen II

Презентация в рамках конференции e-learning kitchen II, Marina Litvinova from Marina Litvinova Видеозапись конференции http://my.comdi.com/record/104965/ Презентации спикеров http://www.elearningpro.ru/events/e-learning-kitchen-2    

Новый блог

Сегодня перенесла свой блог в блоггер, посты остались с теми датами, с которыми были созданы. Комменты и просмотры остались в старом блоге . Приглашаю читать этот!

"Онлайн-курирование" (о вебинаре Владимира Нюренберга)

Изображение
Оглянитесь на свою деятельность. Наверняка, какая-то часть ее относится к онлайн-кураторству! П осты надо писать сразу. Вот все, что откладывается «на потом», попозже, рискует быть потерянным. Выкладываю почти потерянные мои комменты на вебинар «Онлайн-курирование» Владимира Нюренберга. В целом, Владимир рассказывал о проблеме подготовки кураторов содержания. Что же это за профессия «куратор»? Или это практика? Пожалуй, вопрос еще открыт. Актуальные в данный момент проблемы  - перегрузка информации –> поиск релевантной информации  –> потеря времени –> информационная перегрузка –> потеря внимания и дезориентация   -   может решить куратор контента. Именно он, куратор контента  - тот самый герой, который вернет ценность качественной информации и поможет справиться с перегрузкой информационных потоков. Владимир во время проведения вебинара склоняется к тому, что мы можем говорить о новой профессии. Ее представители – люди, которые используют свои навыки для анализа и экс

Разработка сценария электронного курса. Разбор типичных ошибок (о вебинаре Александра Рябинина)

Краткая рефлексия  вебинара  в виде твит-поста: За каждый этап процесса разработки курса должен отвечать определенный обученный специалист. Пишите «вы» в курсах с маленькой буквы У каждого модуля курса должен быть логический вход и выход (резюме) При формулировке заданий в курсе НЕ должно быть двузначных формулировок - это одно из самых замечательных правил обучения. Надписи на кнопках в заданиях курса должны быть глаголами: собрать, выбрать, добавить, проверить и т.д. Персонаж курса не должен передавать в своем диалоге теорию, это должно быть именно взаимодействие. Команда для разработки эл.курса - от 7 человек: сценарист, корректировщик, дизайнер, иллюстратор, тестировщик, звукорежисер, аниматор и т.д. От себя: много про дизайн, мало про педагогический и про сопровождение процесса обучения. Но возможно это потому, что рассматривали в вебинаре разработку курса, а не процесс обучения по этому курсу с его включением в СДО либо в какую-то программу обучения.