PRO онлайн-обучение (e-learning проекты)

Откуда это невероятное стремление к новым знаниям?  Что нами движет в желании приобрести новый опыт, новые впечатления?  Можно ли рассматривать непрерывное обучение как способ сделать свою жизнь более разнообразной, более длительной?  Много "зачем" и "почему", которые относятся не только к новому опыту и новым знаниям, продолжают атаковать меня из каждой  прочитанной главы  "Homo Deus" Харари . Это книга, которую сложно "переваривать", если вы не готовы посмотреть с другой стороны на обыденные вещи. А также, если вы имеете жесткие устоявшиеся ценности, убеждения, веру.  Чтобы извлечь пользу из этой книги, важна гибкость восприятия и готовность достать из глубины своего подсознания реальность, на которую мы не обращаем внимания. И быть достаточно мужественными, чтобы взглянуть под другим углом на религию, политику, экономику. На то, как человечество меняется под нажимом принципов национализма, капитализма и гуманизма. На наше отношени...

Книга, которая разобрала мой мозг как кубик-рубик и заставила собирать заново. Идеи в стиле "Добро пожаловать в Матрицу". Чтение не для общего развития, а для переосмысления себя, окружающих людей и современного мира.  Этот пост не совсем про обучение, но тема истории Homo Sapiens заставила меня по-другому взглянуть на наши попытки учиться, меняться, развиваться и взаимодействовать. Помните, как в школе преподавали историю?  Каждый отрезок времени был поделен на темы:  политическое устройство стран или объединений людей,  экономика, товарное взаимодействие,  орудия и войны,  сельское хозяйство,  культура и искусство. Историю я знала хорошо, помнила даты и факты.  Но после книги "Sapiens" кажется, что изучала историю какого-то другого вида.  Мой мозг разобрали как кубик-рубик и заставили собирать заново.  Помню подобное замешательство возникло, когда в институте прочитала "Диво" Павла Загребельного. О том, как на смену язы...

Мы привыкаем воспринимать информацию линейно, последовательно и с помощью текста. С тех пор, как маленькие дети учатся читать и писать, большая часть знаний поглощается с помощью букв и цифр.  А в книге  "Скетчноутинг" текст это  иллюстрации, произвольные траектории мыслей, шрифты в главных ролях, маркеры как якори внимания. Глаза пробегают по скетчу, как руки по глине в попытках создать свое собственное представление об информации, которая представлена.  Мне кажется, это полезный навык - уметь читать не только слева направо сверху вниз, но и через визуализированные зарисовки идей. Плюс для меня такой способ словить ценные мысли кажется спасением от длинных текстов и экономией времени.  Хорошая рецензия с основными идеями книги тут А ниже мои практические задания. Все же приятно порисовать в книге)

Книга оказалась совсем не такой, как ожидала. И по стилю, и по содержанию. Почему-то я надеялась на то, что она научит легкости и поможет чаще сохранять эмоциональную стабильность. Но автор пишет о ценностях и своем опыте, благодаря которому он достиг определенного уровня пофигизма или удовлетворения собственной жизнью. Причем от авторского стиля после адаптации редактором и перевода на русский язык, думаю, осталось немного. В целом, сам язык изложения показался мне странным. Для меня "Тонкое искусство пофигизма" Марка Мэнсона стала б рутальной неуютной книгой о ценностях, о взаимодействии с собой, с другими людьми и обществом. О том, как на формирование наших ценностей воздействуют реклама, СМИ, соц.сети, общепринятые сегодня стандарты успеха и счастья, наши установки, Эго, комплексы и приобретенный опыт.  Весьма своеобразный авторский стиль изложения, не в моем вкусе. Восхищение первыми страницами не  оправдалось. Дальнейшее чтение  было уже не столь забавным....

У меня, в принципе, не было высоких ожиданий в отношении книги "100 способов изменить жизнь". Возможно, потому, что я не чувствовала себя в целевой аудитории. Начала читать просто из интереса и желания составить свое мнение. Так вот, первая часть точно стоила внимания. А вторая часть с первых же страниц заинтересовала еще больше. И я в предвкушении еще чего-то такого же "вкусненького" и увлекательного. Это невероятный концентрат книг по личностному росту, призванию, обучению , бизнесу, психологии и творчества. Это кладезь историй, интервью, идей. Написано просто и с юмором, настолько, что удивляет, когда дочитываешь до каких-то реально серьезных моментов. Это гид. Это настольная книга для всех, у кого есть мечта. Это, на мой взгляд, отличная гостевая книга для скучающих на диванчике друзей в ожидании, пока им приготовят обещанный чай. Я бы с удовольствием приняла эту книгу в подарок или подарила ее мужу, маме, подруге или коллеге. В общем, книга меня восхищ...

В том, что касается поиска новых знаний, интересной информации и вдохновляющих идей я редко выступаю критиком. В книгах, тренингах, курсах, которые мною выбраны для обучения, всегда нахожу нечто ценное. Даже в промо-вебинаре могу найти идею.  2010 & 2017 В книге "Искусство обучать", которую я прочитала в 2017, уже имея 10-ти летний опыт работы в e-learning, для меня все равно нашлась масса практичной информации и реально работающих "фишек" для разработки курсов.  Если учесть то, что на русском языке книга издана в 2013 году, то есть 4 года назад. А в оригинале, еще раньше (простите, не буду проверять год), то для e-learning это достаточно давно. Первые идеи этой книги я узнала из курса Елены Тихомировой по педагогическому дизайну в 2011 году. И это был ряд инсайтов. Чередовать теорию с практикой! Конечно, траектория обучения не должна постоянно подниматься вверх из-за нагрузки на усвоение новой теории. Нужна практика, попеременно. И как это ра...

В современном деловом мире мы часто настраиваемся на эффективность, логику и объективность. Этого требует ритм работы. И, в тоже время, мы забываем о человечности, теплоте и особенном восприятии мира каждым из нас. Иногда просто некогда. Именно об этом пишет Аннет Симмонс в своей книге “Побеждает лучший рассказчик”: о том, как сильно можно влиять с помощью историй на решения людей, находящихся по разные стороны “баррикад”. о том, что рассказы возвращают нас к осознанию своих ценностей и более деликатному отношению к ценностям людей, которые нас окружают, о том, что субъективная оценка также может стать показателем эффективности, о том, что истории дают нам ощущение человеческого тепла, доверия и единения и помогают достигать наилучших решений в самых сложных ситуациях, о том, как учиться наблюдать, слушать и находить истории вокруг нас. На самом деле, мы часто рассказываем что-то друзьям, иллюстрируем историями свои презентации и выступления, используем истории...

Перечитывала свой пост про один из разделов книги "Рабочее место: 2020" с таким интересом, как будто это не я его писала лет 5 назад (опубликован был позднее). Так вот, на момент написания поста мое видение онлайн-обучения ограничивалось стенами банка, в котором я работала. Мои познания в HR процессах были еще достаточно смутными, а всякие штуки типа переход от обучения 1.0 к 2.0 никак не укладывались в мою голову понятными объяснениями. Из всей книги, конечно, глава про обучение мне была ближе и понятнее всего. И, в тоже время, многое казалось какой-то фантастикой, которую внедряют зарубежные компании и до которой нам в Украине еще очень и очень далеко.  И вот, хотя еще 2017 год,  будущее уже пришло: - базы знаний,  - карьерные карты, - сбор  лучших практик, - организация проф.сообществ, - корпоративная социальная сеть , - виртуальные миры для обучения, - постоянная о братная связь  онлайн, -  невидимая LMS с размытыми границами,  -...

Читали ли вы книгу "Рабочее место: 2020 год: как инновационные компании привлекают, развивают и удерживают своих сотрудников”? На английском языке   “The 2020 Workplace: How Innovative Companies Attract, Develop, and Keep Tomorrow's Employees Today” была опубликована в 2010 году. Ее основные идеи можно посмотреть в презентации . Если отталкиваться от оригинального названия, то речь идет о том, что делают компании уже сейчас для привлечения, развития и удержания своих будущих сотрудников. Авторы книги акцентируют внимание читателей на том, что только инновационная компания сможет стать работодателем для наиболее успешных и талантливых специалистов. И подробно рассказывают, что для этого нужно сделать в настоящем времени, не ожидая наступления 2020 года, когда все HR-ожидания будущего станут реальностью. Давайте оглянемся на прогнозы, сделанные несколько лет назад и проанализируем, похоже ли рабочее место современного человека на то, которое ожидают увидеть в 2020? ...