PRO онлайн-обучение (e-learning проекты)

Цель этой группы   - помочь экспертам расширить свои границы восприятия e-learning, которые неизбежно сужаются из-за специализации на своей теме. Мы учимся шире смотреть на сферу e-learning, оттачивать мастерство и понимать противоположную точку зрения.  Для того, чтобы присоединиться к нам,  вы можете отправить  запрос на доступ модератору  или попросить кого-то из участников вас рекомендовать для вступления. Чем мы занимаемся на этой неделе? ~ 1. Читаем книги Думаете ли вы о том, как отстоять разумные решения, балансируя на грани между профессионализмом, правилами, этикой и эмпатией?  Кто вы: повар, действующий по рецептам или шеф, создающий уникальные блюда?  Тот, кто следует стандартам или тот, что создает свои собственные правила? Если эти вопросы для вас актуальны, тогда вам тоже интересно будет почитать книгу   "Практическая мудрость"  Барри Шварца. ~ 2. Проводим исследования По мнению группы, настоящего...

17 декабря 2015 г состоялась 5-ая неформальная встреча профессиональной группы Corporate e-Learning Ukraine.  На этот раз мы задавали много интересных вопросов, рассуждали о развитии отрасли электронного обучения и e-learning специалистов, обсуждали тренды этого года и планы развития на следующий год, послушали 9 д окладов и провели практикум в формате фасилитации. Встреча проходила в формате коротких 10-ти минутных выступлений каждого из приглашенных экспертов.

21 ноября 2015г, в субботу, состоится четвертая встреча группы  Corporate e-Learning Ukraine .  Будем говорить про измерение эффективности обучения, оценку персонала и командную разработку электронных курсов. Ждем всех, кто любит e-learning, готов делиться и впитывать! Регистрация по ссылке . Блог нашей группы .

Мы запустили блог группы экспертов Corporate E-Learning Ukraine!  Адрес блога:  http://elearncorpua.blogspot.com Приглашаем не только читать, но и делиться опытом. Не упускайте возможность раскрыть свой талант и "расшарить" накопленные знания. Лишь немногие корпоративные эксперты публикуют свои материалы. Станьте одним из первых, одним из лучших. Если у вас нет опыта написания постов, не страшно, мы научим. Главное, чтобы были идеи и желание о них рассказать. Давайте покажем ре альную практику корпоративного электронного обучения! Наши контакты для авторов новых публикаций: https://www.facebook.com/vzadavysvichka https://www.facebook.com/marina.litvinova

Вопрос: сколько действий нужно произвести, чтобы посадить бегемота в холодильник? Ответ - три: открыть холодильник, посадить туда бегемота, закрыть холодильник. А сколько действий нужно произвести, чтобы посадить жирафа в холодильник? Ответ - тоже три? А вот и нет. Проверяем: открываем холодильник ... а там бегемот! Эта история о том, что часто мы обучаем взрослых людей, пытаясь засунуть жирафа в холодильник, который уже занят бегемотом. Про то, как новую информацию сопоставить с имеющейся и улучшить обучение, можно  почитать в книге "Правила мозга" . А про то, как с помощью вовлекающих элементов в электронных курсах "выманить бегемота и посадить на его место жирафа", мы поговорили на третьей встрече группы Corporate e-learning Ukraine,  которая состоялась 12 сентября 2015 г. Среди участников были представители розничных компаний, банков, ИТ -направления, компании-провайдеры в сфере e-learning. Приятно было видеть знакомые лица участников, которые ...

Первая встреча группы корпоративных экспертов Corporate e-learning Ukraine состоялась!  Официальный релиз посмотреть в аккаунте группы на slideshare .  Немного об эмоциях:  Первое мое радостное удивление было в момент, когда через несколько дней после создания группы на линкедине, появилась идея встречи ! Второе - когда невероятно быстро собралась группа спикеров и участников. Третье - когда я увидела чудесный зал бизнес-центра, за что отдельное спасибо моему коллеге по организации - Валерию Задавысвичке. Дальше - я потерялась в эмоциях. В глазах каждого участника, который заходил в зал, горел интерес к обучению. На этапе знакомства мы все смогли понять, что собрались единомышленники. Аудитория была профессиональной и заинтересованной: - представители банков (Пиреус, Укринбанк, ПриватБанк, Форвард, Проминвестбанк,  -  представители компаний (АЛЬФА СТРАХОВАНИЕ, Эльдорадо, Агрохолдинг «Кернел»),  - представители компаний-провайдеров обучения (Техном...

Приглашаю в группу специалистов по электронному обучению, работающих в компаниях Украины или имеющих иное отношение к корпоративному онлайн-обучению -  Corporate e-Learning Ukraine Я решила создать эту группу, т.к. в Украине активность корпоративных e-learning специалистов достаточно скромная. При этом направление развивается и требует консолидации экспертов в этой области. Давайте представим украинский корпоративный e-learning. Предлагаю:  * во-первых, знакомиться, ведь у нас достаточно специфическая ниша, очень интересная и перспективная, * во-вторых, обмениваться опытом, помогать в поиске информации, рассказывать о своих успехах (конечно соблюдая коммерческую конфиденциальность информации, если таковая есть, и объективную лояльность к компании) * в-третьих, в этой группе можно заявить о том, что вы ищите работу, рассказать о себе, или же о вакансии, в том числе о дистанционной работе в каком-то проекте, об удаленной работе или подработке. Очень порадовало то, что уже...

Моя публикация про сторителлинг в журнале "Про e-learning" (2/2014) http://e-learningcenter.ru/wp-content/uploads/2014/03/022014-7.pdf

Принимаю участие в роли эксперта премии. Много интересных номинаций, буду оценивать корпоративный сектор. Победители премии  будут награждены на e-Learning elements 2014. http://premia.elearningpro.ru/

Елена Тихомирова: «Рынка электронного обучения как такового в России пока нет» Читайте интервью целиком. То, что для меня в роли цитат , которые очень ярко и четко говорят про e-learning - ниже. Даже то, что вы ищете информацию в Google – тоже e-learning. «электронное обучение – это использование информационных технологий для повышения эффективности обучения» Проблема в том, что обучение персонала не воспринимают в целом как инструмент именно развития бизнеса. Только сейчас, если вы обратили внимание, у нас пошла тенденция рассматривать HR-а как бизнес-партнера.   Про рынок какого-то продукта можно говорить, когда есть устойчивый спрос на него. А у нас (в e-learning) его пока нет.    – Вы знаете, это не работает, это все ерунда. – Почему? – Ну, мы запустили – а оно не работает... – А вы хоть что-то сделали, кроме того, что курс на портал выложили? – А что, еще что-то надо было делать?   У нас в России есть очень серьезная ментальная особен...

На этой неделе много интересного. 1. TEDx Київ. Не знала, что в Киеве проходит TED - Ссылка на сайт. 2. Материалы elearningelements 2013 Репортаж, фото, презентации (и вскоре тут же будет ссылка на видео докладов) Авторский конспект мастер-класса по инфографике (Андрей Дюсьмикеев, А МедиуМ) http://amedium.com/data/MediuM_infographic_export.pdf 3. Пришли идеи написать посты о том, как использовать форумы в корпоративном обучении, как коммуницировать с пользователями СДО и экспертам, как заниматься нетворкингом руководителю проекта эл.обучения. А также про элементы курса: теория, практика, проверка знаний,  обратная связь, форумы + семинары, тренинги, наставничество. Курс как процесс, в котором интерактивная или просто презентация - только один из элементов. 4. Как создать курс, когда исходный документ большой и серьёзный, некоторые рекомендации у Елены Тихомировой  - Курс по большим и сложным документам 5. Денис Якорев продолжает давать краткие выдержки ...

1. Итоги курса "Куратор содержания" в блоге Кухаренко В.Н.  2. Отрывки из бизнес-книг  Кратко - http://www.hopesandfears.com/hopesandfears/experience/case Побольше - http://www.digest.kyivstar.ua/digests/ 3. Видео-ролик о проекте Knowledge Stream — 50 лекций истории. Интересный проект, стоящие внимания доклады и красивая инфографика в самом ролике.  

Вы замечали иногда тихое, иногда громкое противостояние корпоративного и академического e-learning?  А ведь если мы прислушаемся друг к другу, то сможем взять гораздо больше для своего развития и развития e-learning, чем упрекая в недостатках. Как представитель корпоративного сектора я хочу поделиться тем ценным, что дало мне знакомство с коллегами, которые внедряют СДО в вузах. Я занимаюсь e-learning с 2007 года. Моя сфера - корпоративный сектор, банки. Некоторое время назад академический сектор был от меня очень далек. Благодаря модерированию сообществоа eLearningPRO я смогла познакомиться с  академическими коллегами ближе и проникнуться тем, как же взять лучшее из обеих сфер и использовать в своей работе.  Обучение для меня началось с Центра e-Learning и курса "Педагогический дизайн", далее была книга "Технологія створення дистанційного курсу", потом - путь к созданию той самой персональной учебной сети , просмотр и участие в вебинарах и конфер...

Запись вебинара Основные идеи: Для СДО важна внутренняя информированность: знают ли о системе обучения в компании, пользуются ли, как получают информацию о том, что что-то появилось/изменилось? СДО - это система, которая должна быть удобна и всегда под рукой. Тогда ее будут использовать. Все должно быть предусмотрено: работа СДО в разных браузерах, вход из внешней сети, открытая навигация в курсах, возможность задать вопрос и получить обратную связь и т.д. e-learning должен обвить рабочий процесс, тогда обучение в СДО будет эффективным и востребованным. Внутренними заказчиками обучения являются руководители подразделений компании, они должны быть мотивированы и понимать, в чем "выхлоп" от их вклада в СДО, как они могут использовать систему обучения. Обучение - это не информирование. Если помнить об этом, тогда все будет эффективно!

В докладе - хороший комплексный подход к внедрению и развитию СДО.  Рекомендую к просмотру. Очень понравилось красивое выражение «архитектор системы дистанционного обучения»…Именно он и является рук-лем проекта, тем самым "главным шаманом" , который определяет, как и что происходит в СДО, кто и когда это выполняет, учитывая возможный «а что если». И еще он прописывает весь процесс в нормативном документе, который утверждается в компании. Оптимальное и эффективное решение для контента СДО – активно привлекать бизнес к разработке курсов. Но это такая тонкая грань между «да, нам нужно запустить этот продукт» и «у меня нет времени создавать курс». Хотя… она решается) теми же стандартами и шаблонами, которые так любят спрашивать особенно на этапе внедрения СДО. Правда шаблон придется создать свой для своей компании. И его внедрение будет непростым. Еще сложнее будут вопросы мотивации разработчиков курсов-экспертов из бизнеса. Им нужно видеть реал...