База знаний про онлайн-обучение и не только (лучшие статьи блога)

-

Вы найдете в этом блоге статьи на разные темы онлайн-обучения:
  • о разработке онлайн-курсов
  • о роли методиста
  • о корпоративном онлайн-обучении
  • об онлайн-школах
  • о мотивации
  • о книгах
  • о вебинарах
  • о профессиональных сообществах. 
Чтобы облегчить поиск, ориентируйтесь по категориям ниже. 



Универсальные темы про онлайн-обучение
Образовательные проекты на открытом рынке (для онлайн-школ)
Разработка учебного онлайн-контента:
Мотивация в онлайн-обучении:
Вебинары:
Корпоративные e-learning проекты (внутреннtе обучение сотрудников)
HR-процессы и тренды в контексте обучения внутри компаний
О профессии методиста:
Профессиональные сообщества (community management):
О книгах и идеях:
Рефлексия


Это 300-тый и последний пост блога.

Блог "e-learning проекты" был начат в 2011 году с публикации на тему "Как мы измеряли эффективность обучения, или наши 38 попугаев". До сих пор помню, как Лена Тихомирова подтолкнула меня к этой первой публикации, и потом к первому выступлению. С этого момента и началась моя активная общественная деятельность в онлайн-обучении.

Блог проработал 9 лет, регулярно поставляя новый контент своим читателям. С того момента я сменила несколько проектов, перешла из корпоративной сферы онлайн-обучения в сферу провайдеров платформ и поставщиков курсов,  потом - в сферу образовательных проектов на открытом рынке. Вместе со сменой моих интересов, менялись и темы публикаций. Так накопилось много разноплановых постов.

Сейчас я решила сократить количество источников, в которых делаю публикации. Потому блог закрывается, но база знаний остается, так как многие темы по-прежнему актуальны.

Сортируя контент, я поняла, что меня особенно порадовали посты в категории "Рефлексия". Это то, что интересно перечитывать. В самом блоге осталось много релизов мероприятий, их я не включила в базу. При желании, это можно найти через портфолио моих проектов, где есть информация о моих выступлениях и посещенных/организованных мероприятиях.

При анализе публикаций мне забавно было наблюдать, как "дистанционное" обучение сменилось "электронным", потом "e-learning", потом "онлайн". Разработчик курсов превратился в педагогического дизайнера, потом в методиста. Даже в терминах видно, как развивается сфера, и как люди стараются подобрать наиболее подходящие слова. Я начала свой путь в онлайн-обучении в 2007 году и мне по-прежнему интересно. Это удивительно.

Что продолжаю вести и где можно со мною пообщаться:
Также буду писать в блоге EdMarket и возможно на Инстаграм-канале
Меня можно найти в Фейсбук или написать мне в Телеграм @marilitvinova. 

Спасибо за ваше внимание к блогу! 💓


Популярные сообщения из этого блога

Как отработать на практике новые знания?

-
Задача "отработать на практике новые знания" - одна из главных причин, по которой появляются итоговые и промежуточные тесты и домашние задания как оценивающее мероприятие. Но это не единственный способ помочь учащемуся осознать новую информацию и связать ее с имеющимся опытом. Что кроме тестов и домашек можно придумать, чтобы перевести новые знания из краткосрочной памяти в долгосрочную? 1. Научить человека учиться: вести учебные тетради или свои конспекты, фиксировать идеи и вопросы. Можно попросить учащихся поделиться отзывом о теме занятия (например, в чате, форуме, соц.сети). Это может быть просто инсайт, цитата, три самых важных вещи из занятия и т.д. Можно попросить поделиться конспектами, чтобы другие учащиеся их увидели и тоже заинтересовались таким способом "переваривания" новых знаний. Ну и поделиться - это приятно для тех, кто ведет конспекты) 2. Во время занятия связать новую информацию с уже имеющейся (обратиться в курсе к тому, что человек уж
Далее...

Профессиональные сообщества: зачем их создавать и как развивать?

-
Изображение
Мне нравится, когда люди сами делают записи, “ловят” идеи, осмысливают услышанное и увиденное на конференциях, вебинарах. После своих выступлений я всегда стараюсь перенести информацию из записи вебинара или мероприятия в обычный текст. Потому, что не верю в то, что это пересматривают. А мне хотелось бы, чтобы знания не пропали в архивах записей и папках с презентациями. Чтобы их можно было, по крайней мере, легко найти через поиск в сети. Вероятно, потому мне так близка идея сообществ: объединение единомышленников, развитие отрасли, генерация идей, сбор лучших практик, обучение новичков, использование опыта экспертов, построения базы знаний, самообучение. Для панельной дискуссии на  ELForum 2017  я подготовила много информации на редкую тему о профессиональных сообществах. Что-то осталось за кадром, потому что не поместилось в часовой формат. Что-то осталось в записи, к которой не у всех есть доступ. Поэтому здесь хочу рассмотреть следующие вопросы: Кого объединяют профессио
Далее...